目   录

第一部分、旺苍县佰章小学校单位概况.....................1

一、基本职能...................1

二、主要工作...................2

三、单位构成...................3

第二部分、2025年单位预算情况说明......................11

一、收支预算情况说明..............................11

二、财政拨款收支预算情况说明...................11

三、一般公共预算当年拨款情况说明...................11

四、一般公共预算基本支出情况说明 .................12

五、“三公”经费财政拨款预算安排情况说明............13

六、政府性基金预算支出情况说明....................14

七、国有资本经营预算支出情况说明..................14

八、其他重要事项的情况说明........................15

第三部分、名词解释....................................16

第四部分、旺苍县佰章小学校2025年单位（单位）预算表...18

一、单位收支总表...................18

二、单位收入总表...................18

三、单位支出总表...................18

四、财政拨款收支预算总表...................18

五、财政拨款支出预算表（单位经济分类科目）...................18

六、一般公共预算支出预算表...................18

七、一般公共预算基本支出预算表...................18

八、一般公共预算项目支出预算表...................18

九、一般公共预算“三公”经费支出预算表...................18

十、政府性基金预算支出预算表...................18

十一、政府性基金预算“三公”经费支出预算表...................18

十二、国有资本经营预算支出预算表...................18

十三、单位预算项目支出绩效目标表...................18

第一部分 旺苍县佰章小学校单位概况 

一、基本职能

根据县委编办核定，基本职能职责如下：

（1）全面贯彻落实党和国家的教育方针，认真执行国家和上级教育科技主管单位的政策规定，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，培养社会主义建设者和接班人。

（2）组织制定学校发展的远景规划、近期目标、学年和学期各项工作计划以及各项工资指标并组织实施。

（3）加强学校科学管理，制定和健全各项规章制度，规范办学行为，培养良好校风、教风、学风，实施管理决策的民主化、方法的定量化和手段的科学化。

（4）组织实施教育教学管理，加强对教师、学生政治思想和道德教育，提升教师政治素质和业务能力，培养合格人才。严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，加强教情学情分析与研究，提高教育教学效益。

（5）决策以人为本、德育为先，坚持教书育人、管理育人、服务育人，致力于学校、社会、家庭三结合教育，努力形成良好的育人环境。

（6）组织实施校园人文环境建设、创建平安和谐校园。

二、主要工作

（一）重视党建，扎实开展各项工作

1.加强理论武装，提升政治素养。坚持把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务，通过“三会一课”、主题党日活动等形式，组织全体党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是党的二十届三中全会精神。同时，结合学校实际，开展了一系列专题学习和研讨，引导党员教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全年开展集中学习12次，书记讲党课2次，专题研讨6次，写学习心得20余篇。

2.强化党纪学习教育，筑牢思想防线。组织开展多次党纪法规专题学习，特别是纪律处分条例、廉洁自律准则等党内法规的学习，通过案例分析、讨论交流等方式，让党员深刻认识到违纪违法的严重后果，增强纪律意识和规矩意识。

3.深化思想政治教育，凝聚发展共识。将思想政治教育融入日常教育教学工作，开展师生座谈会、主题班会、思政课教学研讨等活动12次，加强学生思想政治教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，我们还建立了师生思想动态定期分析报告机制及时了解师生的思想状况，解决他们的思想困惑，确保师生队伍的思想稳定。

4. 聚焦制度落实，全面推进党组织领导的校长负责制。制定完善了《总支委议事决策程序和制度》《校长办公会制度》《书记、校长定期沟通联系制度》等，坚持实行党组织集体决策制，“凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党组织会议集体讨论作出决定”。 通过制度建立和落实，极大的推动了党组织领导的校长负责制的制度目标和治理效能的提升：一是以集体决策限制个人专权，以集体领导弥补个人不足。党组织领导的校长负责制以“一人一票”集体决策为表决方式，提升了重大决策的全面性和科学性，实现了从外部监管转向内部制衡。

（二）文化引领，确立学校办学品位

文化乃一所学校的灵魂所在，我校顺应时代发展，回归教育本真，在长期的教育实践过程中积淀出为其认同和遵循的价值观、精神、行为准则及行为方式，形成学校的文化特质。

办学愿景：坚持立德树人，活动育人，培养合格公民，办高品质学校；发展思路：以生活教育为底色，构建“三课”育人模式，凸显体艺优势，强化劳动教育，提升学生核心素养；强化教师培训，建设学本课堂，占领提质增效新高地。管理理念：底线约束，行为世范，榜样引领，共同发展。

（三）整合课程，丰富学校品格内涵

课程建设的核心是基于整合的国家课程校本化。于是我校便有了素养导向，活动育人、综合育人，实践育人、因材施教、学足学好的课程优化思路。

1.开齐开足课程，给予学生全面教育。

按2022年版义务教育《课程方案》中的课程设置开齐科目，保证教学时间，逐步改进评价方式，从而确保“五育”并举，实现学生健康、全面发展。眼中要有学生，全课程育人是底线。学校推出的每周一班一星：包括爱国之星、责任之星、创造之星等等，至今101期，他们就是佰章全课程育人的一个导向与缩影！

2.坚持活动育人，让生命绽放异彩。

遵循“做中学”“用中学”“创中学”的育人变革方式，学校秉持“立德树人、活动育人”办学理念，着力构建了“一月、两会、四节、五赛”常规活动体系，这些活动在每年开学前就会上墙公示。这几届的运动会，我们从器材和项目设置上想方设法让2600人全员参与进来，今年的六一我们也是从人人参与的角度考虑举办了大型游园活动，老师的反馈是这样的：每个娃儿都参与其中，乐在其中！眼中有人，就是牢记他们是孩子，做到我参与，我喜欢，全员育人，让每一个生命因活动而绽放异彩。

3.做好特色课程，为学生终身发展奠基。

按义务教育课程应遵循的基本原则：加强课程综合，注重关联。学校在校本课程特色化上的思路是实施大课程育人，设置以劳动为核心的“1+7”综合实践课程，串联起种植实践、厨艺烹饪、科技创新、工艺制作、心理健康、交通普及、军事拓展，实现跨学科的统整、多学科的融合。眼中有人，就是牢记他们是社会人，强调动手实践，知行合一，学创融合，为其终身发展打下基础。

（四）强化专业，抓住细节提升质量

为全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求，满足社会对学校办学品质、质量效益的需求，对教师提出了更高更新的专业能力要求。基于此，我校形成了“1234”教师专业成长培养体系：抓住一个方向、练就两项本领、形成三个习惯、建好四个平台，强化教师素养，确保教育教学质量。

一是抓方向，搅动专业成长的动力之源。

在我校常把浙江大学陈锋教授讲的教师成长六阶段理论，即：1—3年适应期，3—8年熟练期，10年左右成熟期，15年以上发展期，接下来市骨干、学科带头人归属的创造期，还有正高、特级对应的创造后期，作为对老师们专业成长的分类规划指导，从师徒结对到“青蓝计划”，从骨干教师到“名师”工程，从榜样示范到学科带头，运用制度机制杠杆，全力撬动教师专业成长。好教师，大先生，先生之大，在于信仰之"高”。我校教师一走上工作岗位就给自己做好职业规划，使整个身心都活跃起来。

二是抓基础，练就教师自身成长的两项本领。

1.学会计划管理

学校以素养导向，围绕“行知课程”体系，在每学期末就做好整体部署，各单位在开学前形成具体安排，老师们在开学时制定好科学的执行计划。我校一学年所有的主题活动都呈现在一张指南上，在各办公室、楼道张贴，教研活动还单列出来，目的就是要提醒各单位提前谋划，老师们不打无准备之仗。

2.擅长教学设计

教学工作区别于民间艺人，就是其较强的专业性。而教学方案的专业化决定了我校教学实践活动的专业性，决定着课堂后续的实施效果，是保证教学质量的前提。我校按照一案三单的模式设计导学案，以一部分骨干教师为突破口，正在向学历案迈近，实现教案向导学案向学历案的过渡，逐渐由教师立场转换到学生立场，由关注“教什么、怎么教”转换到关注“学生学什么，怎么学”。无论是学历案还是问学的方式，都说明我校正在聚焦学生的学习；为了把这项工作做实，除了常规的督促，我校还会通过考与评来提升老师们的教学设计能力。

三是抓细节，形成三个课堂教学习惯。

1.重视课堂秩序

课堂出质量，组织教学很关键。这是针对低段教师培训的一个关键点，在有序、有趣的课堂中凸显学生主体地位，关注学生个性化发展，开学初进行强化训练，期中展示交流，再辅以组内专题活动，目的就一个，提升教师的组织教学能力。有些低年级老师的课上会频频出现口号式的命令。

2.关注书写质量

关注书写效果同样是助力教学质量的提升，教师书写、学生书写无疑都是我们教师培训不可忽略的内容。所以我校开书法课；利用民间一些书法方面的优质资源建书法社团；老师们每周在组内工作群上传一张最满意的板书；学生进行作业展评，举行别开生面的书法大赛等等。其目的都是从细节着手，提升教育教学质量。

3.善于反思小结

每课一反思，每周一随笔，每月一总结，每期一叙事。养成习惯“四个一”，做一个有情怀、有温度的老师。人的成长过程会经历这样的5阶段：不知道你不知道——知道自己需要知道——知道自己不知道——我知道，我成长，我发现——因为我知道。善于反思的人已经成长在第三至五阶段。

四是抓提升，建好四个专业成长平台。

1.学习平台——悦读汇

开展专业阅读是我们抓师培，带好队伍的有力手段。学校便建起了老师们的专业成长平台——积微聚悦读汇，近几年，大家共读20多本教育专著，举办93期阅读交流，每周完成既定阅读任务，安排2小时左右集中交流，然后整理阅读成果，推出公众号。大家共读、共写、共生活，把新教育里的教师发展三专模式运用到了极致。老师们把这种阅读氛围扩展到各个教研组，大家选书、读书、分享乐此不疲。顾老先生说校长的领导力表现最重要的就是有没有能力把全校老师结合成一个学习共同体。所以，悦读汇的活动我一期没落下。

这一年先后有11人加入了新网师，我们的目的很纯粹，就是要让学习成为一种内在的自觉的追求，成为一种自然而然的生活方式，并用这种健康的生活方式去影响我们的学生。正所谓教书与读书，输出先输入，达已而达人。

2.科研平台——教研组

悦读汇为师培的龙头，教研组便是教师培训的练兵场、大后方。我们共有12个教研组，以新课程方案与标准为指引从业务学习，集体备课，课堂打磨、专题研讨等多个领域，致力于全学区老师们专业素养的提升，服务于教学质量。先生之大，在于学识之"实”。

3.展示平台——教师讲坛

自我校开辟了教师讲坛以来，为老师们搭建了一方专业能力展示的舞台。分四个版块：以诗明志，讲经典；以文化人，讲史哲；以乐润心，讲艺术；魅力佰章，榜样引领。已开讲116期，一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，通过这些教师培养机制来推动整个佰章团队的专业成长！

4.辐射平台——名师工作室

三个市级，一个县级，四个名师工作室，将我校的教师培训推向新高地。名师课堂、专题讲座；师徒结对、送教下乡；结伴而行、示范引领，给老师们的发展，提出了挑战，给予了希望。

（五）落实责任，强化平安校园建设

强化安全监管，落实安全责任。一是进一步强化安全工作领导机构职能，依法落实安全责任和措施，强化安全工作责任制和责任追究制。凡发生责任事故的，实行一标否决。二是认真落实“一岗双责”，完善安全管理目标考核办法，确保安全工作落到实处。三是加强食堂管理，规范食品加工操作流程，加强对“两饮”安全的日常监管，严防群体性中毒事故发生。四是大力开展校园及周边环境综合治理，紧密联系公安、卫生、文化、城建、环保等执法单位，重点整治周边无证无照经营的小食店和占道经营行为，确保校园周边环境秩序良好和平安稳定。五是进一步健全安全责任体系，完善事故应急处理机制，严格信息上报制度，妥善处理各种突发事件。

切实落实维稳领导责任、岗位责任。各基点校、村小、民办幼儿园深入排查、调处不稳定因素，防止问题在转移中扩大，矛盾在积累中激化，努力把矛盾和问题化解在萌芽状态。继续深化“平安校园”建设活动，充分发挥工会、少先队等群团组织作用，共同构筑有效管理的社会治安防控体系。继续深化“创无”活动和禁毒教育。关注困难学生，坚持“程序公开、操作规范、公平公正”的原则，落实国家关于义务教育的各种优惠政策。完善进城务工子女、残疾儿童少年接受义务教育的办法和措施，完善“留守儿童”档案，把“留守儿童”的教育管理作为学校扶弱助困的重点，关心其学习、生活，为留守儿童提供温馨的学习、成长环境。

（六）砥砺奋进，喜结硕果

一年来，学校各项工作扎实有效开展，取得了可喜的成绩。先后授予校家社协同育人（实验）基地、四川省小学数学核心素养常态教学研究项目“实践基地”等荣誉称号。荣获中国教育工会旺苍县委员会2023年度工会先进集体；参加2024年广元市“剑门关杯”青少年学生田径比赛，获得团体总分（小学组）第二名；在旺苍县2024年中小学生春季球类运动会中，足球、篮球比赛获得小学一组男子第一名；在旺苍县2024年中小学生秋季课后服务体育类社团展示暨全县中小学生田径运动会中，荣获小学一组第一名；在2024年在全县中小学“最美大课间”评选活动中荣获一等奖。

三、单位构成

旺苍县佰章小学校系教育局下属二级预算单位。总编制157名，其中行政编制0名，机关工勤编制0名，事业编制157名（其中：参照公务员法管理的事业编制0名）。在职人员总数157人，其中：公务员0人，机关工勤人员0人，事业人员157人（其中：参照公务员法管理的事业人员157人）。固定资产总额5928.27万元。

第二部分 2025年单位预算情况说明

一、收支预算情况说明

按照综合预算的原则，所有收入和支出均纳入单位预算管理。收入包括：一般公共预算拨款收入；支出包括：（一般公共服务支出、教育 支出、科学技术支出、社会保障和就业支出、卫生健康支出、 住房保障支出等。2025年收支总预算2316.01万元，比2024年收支预算总数2332.63万元减少16.62万元，主要原因是退休教师增加，学校项目减少。

（一）收入预算情况

旺苍县佰章小学2025年收入预算2316.01万元，其中：上年结转0万元，占0%；一般公共预算拨款收入2316.01万元，占100%；政府性基金预算拨款收入0万元，占0%；事业收入0万元，占0%；其他收入0万元，占0%。

（二）支出预算情况

旺苍县佰章小学2025年支出预算2316.01万元，其中：基本支出2313.46万元，占99.89%；项目支出2.54万元，占0.11%。

二、财政拨款收支预算情况说明

旺苍县佰章小学校2025年财政拨款收支预算总数2316.01万元,比2024年财政拨款收支预算总数2332.63万元，减少16.62万元，主要原因是退休教师增加，学校项目减少。

收入包括：本年一般公共预算拨款收入2316.01万元、政府性基金预算拨款收入0万元；支出包括：一般公共服务支出0万元、教育支出1565.11万元、社会保障和就业支出471.69万元、卫生健康支出99.39万元、住房保障支出179.81万元。

三、一般公共预算当年拨款情况说明

（一）一般公共预算当年拨款规模变化情况

旺苍县佰章小学校2025年一般公共预算当年拨款2316.01万元，比2024年预算数减少16.62万元，主要原因是退休教师增加，学校项目减少。

（二）一般公共预算当年拨款结构情况

一般公共服务支出0万元，占0%；教育支出1565.11万元，占67.58%；社会保障和就业支出471.69万元，占20.37%；卫生健康支出99.39万元，占4.30%；住房保障支出179.81万元，占7.76%。

（三）一般公共预算当年拨款具体使用情况

1.普通教育（类）小学教育支出2025年预算数为1565.11万元，主要用于职工工资、各类保险、学校日常开支等。

2.社会保障和就业（类）行政事业单位养老支出（款）事业单位离退休（项）2025年预算数为231.94万元，主要用于：单位下属事业单位离退休人员经费支出。

3.社会保障和就业（类）行政事业单位养老支出（款）机关事业单位基本养老保险缴费支出（项）2025年预算数为239.75万元，主要用于：实施养老保险制度由单位缴纳的基本养老保险支出。

4.卫生健康（类）行政事业单位医疗（款）事业单位医疗（项）2025年预算数为99.39万元，主要用于：事业单位按规定由单位缴纳的基本医疗保险支出。

5.住房保障（类）住房改革支出（款）住房公积金（项）2025年预算数为179.81万元，主要用于：单位按规定为职工缴纳的住房公积金支出。

四、一般公共预算基本支出情况说明

旺苍县佰章小学校2025年一般公共预算基本支出2313.46万元，其中：

人员经费2291.42万元，主要包括：基本工资、津贴补贴、奖金、社会保险缴费、离休费、住房公积金、抚恤金等支出。

公用经费22.04万元，主要包括：办公费、印刷费、水费、电费、邮电费、物业管理费、差旅费、维修（护）费、会议费、培训费、公务接待费、劳务费、工会经费、福利费、公务用车运行维护费、税金及附加费用、其他交通费用等支出。

五、“三公”经费财政拨款预算安排情况说明

旺苍县佰章小学校2025年“三公”经费财政拨款预算数2.5万元，其中：公务接待费2.5万元，公务用车购置及运行维护费0万元，因公出国（境）经费0万元。

（一）公务接待费

公务接待费与2024年预算相比持平。

2025年公务接待费计划用于执行接待考察调研、检查指导等公务活动开支的交通费、住宿费、用餐费等。

（二）公务用车购置及运行维护费

公务用车购置及运行维护费与2024年预算相比持平。

单位现有公务用车0辆，其中：轿车0辆，旅行车（含商务车）0辆，越野车0辆。

2025年安排公务用车购置费0万元，拟购置公务用车0辆，其中：轿车0辆，旅行车（含商务车）0辆，越野车0辆（或2025年未安排公务用车购置费）。

2025年安排公务用车运行维护费0万元，用于0辆公务用车燃油、过路（桥）、维修、保险等方面支出。

（三）因公出国（境）经费

六、政府性基金预算支出情况说明

旺苍县佰章小学校2025年无政府性基金预算拨款安排的支出。

七、国有资本经营预算支出情况说明

旺苍县佰章小学校2025年无国有资本经营预算拨款安排的支出。

八、其他重要事项的情况说明

（一）机关运行经费

旺苍县佰章小学校为事业单位，按规定未使用机关运行的相关科目。

（二）政府采购情况

旺苍县佰章小学校2025年无政府采购预算安排。

（三）国有资产占有使用情况

截至2024年底，旺苍县佰章小学校共有车辆0辆。旺苍县佰章小学校无价值200万元以上的大型设备。

2025年单位预算未安排购置车辆及单位价值200万元以上大型设备。

（四）绩效目标设置情况

2025年旺苍县佰章小学校开展绩效目标管理的项目4个，涉及预算24.58万元。其中：人员类项目0个，涉及预算0万元；运转类项目4个，涉及预算24.58万元；特定目标类项目0个，涉及预算0万元。涉密项目0个，不予公开。

第三部分 名词解释 

（一）财政拨款收入:指县财政当年安排的财政预算收入。按现行管理制度,单位预算中反映的财政拨款包括一般公共预算拨款和政府性基金预算拨款。

（二）事业收入：指事业单位开展专业业务活动及辅助活动所取得的收入。主要为学校根据国家有关单位批准的项目和标准收取的学费、住宿费等。

（三）其他收入：银行存款利息收入、课时收入等。

（四）社会保障和就业（类）行政事业单位养老支出（款）事业单位离退休（项）：指事业单位离退休人员的支出。

（五）社会保障和就业（类）行政事业单位养老支出（款）机关事业单位基本养老保险缴费支出（项）：指单位实施养老保险制度由单位缴纳的养老保险的支出。

（六）卫生健康（类）行政事业单位医疗（款）事业单位医疗（项）：指事业单位用于单位应缴纳基本医疗保险支出。

（七）住房保障（类）住房改革支出（款）住房公积金（项）：指按照《住房公积金管理条例》的规定，由单位及其在职职工缴存的长期住房储金。

（八）基本支出：指为保证机构正常运转，完成日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。

（九）项目支出：指在基本支出之外为完成特定行政任务和事业发展目标所发生的支出。

（十）“三公”经费：纳入县级财政预算管理的“三公”经费，是指单位用财政拨款安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中，因公出国（境）费反映单位公务出国（境）的国际旅费、国外城县间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置及运行费反映单位公务用车车辆购置支出（含车辆购置税）及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出；公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。

第四部分 2025年旺苍县佰章小学校预算表

附件：旺苍县佰章小学校2025年单位预算表

一、单位收支总表

二、单位收入总表

三、单位支出总表

四、财政拨款收支预算总表

五、财政拨款支出预算表（单位经济分类科目）

六、一般公共预算支出预算表

七、一般公共预算基本支出预算表

八、一般公共预算项目支出预算表

九、一般公共预算“三公”经费支出预算表

十、政府性基金预算支出预算表

十一、政府性基金预算“三公”经费支出预算表

十二、国有资本经营预算支出预算表

十三、单位预算项目支出绩效目